分数乘法应用题01.ppt
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1、人教版数学第11册分数乘法应用题分数乘法应用题(1)制作:制作:dakebu地理地理陆地面积约陆地面积约占占地球面积地球面积的的生理生理成人头部长度约占身高的生物生物海狮的寿命海狮的寿命是是海象寿命海象寿命的的说一说说一说谁谁的几分之几的几分之几题中分数的实际意义题中分数的实际意义六年一班学生人数占全校学生总人数的 相比较把全校学生总人数平均分成8份,六年一班占其中的1份。全校学生总人数是单位“1”单位“1”比较量分率实际意义实际意义1.根据分数的意义,把哪个量平均分,哪个量就是单位“1”.找单位找单位“1”的方法的方法2.“2.“比、占、是、相当于比、占、是、相当于”等关键词等关键词后面的量
2、一般都是后面的量一般都是单位单位“1”1”.“谁谁”的几分之几,的几分之几,“谁谁”就是就是单位单位“1”1”指出各题中的单位指出各题中的单位“1”1)食堂买大米)食堂买大米100kg,面粉是大米的,面粉是大米的2)5m的的 是多少是多少3)六()六(1)今天迟到)今天迟到 。据统计据统计,2003,2003年世界人均耕地面积为年世界人均耕地面积为2500m2500m2 2,我国人均耕地面积仅占世界人均耕地面积的我国人均耕地面积仅占世界人均耕地面积的 。我国人均耕地面积是多少平方米?我国人均耕地面积是多少平方米?5 52 2单位单位“1”1”例例52我国人均耕地地面积我国人均耕地地面积占占世界
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