小学二年级作业讲解示例.ppt
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1、*商店里放着自行车、摩托车和小汽车,其中自行车商店里放着自行车、摩托车和小汽车,其中自行车3030辆,摩托车比自行车多辆,摩托车比自行车多1212辆,小汽车比摩托车少辆,小汽车比摩托车少2424辆。辆。1 1、小汽车有多少辆?、小汽车有多少辆?2 2、自行车和摩托车共有多少辆?、自行车和摩托车共有多少辆?先列出三种车各有多少辆。先列出三种车各有多少辆。自行车自行车摩托车摩托车小汽车小汽车30+12=423042-24=1830+12=4242-24=18答:小汽车有答:小汽车有18辆。辆。30+42=72答:自行车和摩托车共有答:自行车和摩托车共有72辆。辆。草稿纸*水果店运来一箱水果,上午买
2、出个,下午买出个,箱里还有个,共运来多少个水果?-草稿纸 -12181012+18+10=40(个)答:共运来40个水果。*小明今年小明今年8 8岁,小红今年岁,小红今年6 6岁,岁,1515年后小明比小红大多少岁?年后小明比小红大多少岁?-草稿纸-15年后他们多大年龄?年后他们多大年龄?小明小明小红小红8+15=236+15=218+15=23(岁)(岁)6+15=21(岁)(岁)23-21=2(岁)(岁)答:小明比小红大答:小明比小红大2岁。岁。*读短文,回答问题读短文,回答问题*蚂蚁整天辛勤的劳动,没有一个偷懒的。它们很蚂蚁整天辛勤的劳动,没有一个偷懒的。它们很团结,见了面就相互摇着触角
3、打招呼。我很喜欢它们,团结,见了面就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们,有时候捉虫子给它们吃。有时候捉虫子给它们吃。1 1、这段话中的、这段话中的“它们它们”指的是指的是_ _。2 2、“我我”喜欢它们的原因:一是它们喜欢它们的原因:一是它们_ _;二是它们二是它们_ _;3 3、“我我”喜欢它们表现在:喜欢它们表现在:_ _。蚂蚁蚂蚁勤劳勤劳团结团结捉虫子给它们吃捉虫子给它们吃 动物的尾巴各有各的用处。鱼的尾巴像船上的舵,动物的尾巴各有各的用处。鱼的尾巴像船上的舵,鱼儿游动时,靠尾巴掌握前进的方向。牛的尾巴好比一鱼儿游动时,靠尾巴掌握前进的方向。牛的尾巴好比一条长鞭子,夏天用尾巴赶走叮在背上的
4、苍蝇和蚊子。条长鞭子,夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。1 1、这段话主要讲了、这段话主要讲了_。2 2、鱼尾巴的用处是、鱼尾巴的用处是_。3 3、牛尾巴的用处是、牛尾巴的用处是_。动物的尾巴动物的尾巴掌握前进的方向掌握前进的方向赶走背上的苍蝇和蚊子赶走背上的苍蝇和蚊子 春天的田野真美啊!柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来,地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花,引得蜜蜂来回地飞舞。1 1、这段话主要写了、这段话主要写了_的景色。的景色。2 2、这段话中表示颜色的词有、这段话中表示颜色的词有_ _、_ _。3 3、把这段话中比喻的句子勾出来。、把这段话中比喻的句子勾出来。田
5、野田野青青金黄青青金黄彩虹和石桥彩虹和石桥雨后,蓝天上出现了一道彩虹。那彩虹挺漂亮。雨后,蓝天上出现了一道彩虹。那彩虹挺漂亮。雨后的古桥却不是那样,朴朴素素的,不声不响的,把古老的根扎在坚实的地雨后的古桥却不是那样,朴朴素素的,不声不响的,把古老的根扎在坚实的地上,任人们自由地来来去去。上,任人们自由地来来去去。彩虹看了看古桥,从牙缝里挤出一声笑:彩虹看了看古桥,从牙缝里挤出一声笑:“嘻嘻!你也能叫桥!瞧我五彩缤纷嘻嘻!你也能叫桥!瞧我五彩缤纷高挂在蓝天,多么时髦,多么威风啊!可你,腰弯得就像个驼背的小老头,你也配高挂在蓝天,多么时髦,多么威风啊!可你,腰弯得就像个驼背的小老头,你也配叫桥!叫
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