《广播电视业务》最后冲刺全真模拟试题及详解(四).pdf

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1、新闻传播学习网新闻传播学习网 官方总站：圣才学习网官方总站：圣才学习网 新闻传播学习网新闻传播学习网 官方总站：圣才学习网官方总站：圣才学习网 2009 年全国广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试 广播电视业务模拟试卷（四）2009 年全国广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试 广播电视业务模拟试卷（四）一、单项选择题（本大题共 10 小题，每小题 1 分）一、单项选择题（本大题共 10 小题，每小题 1 分）1新闻采访的基本特点不包括（）A求新性 B突击性 C空白 D灵活性【答案】C【解析】新闻采访的基本特点包括：求新性；突击性；灵活性；广泛性；持续性。2新闻价值要素不包括（）A新鲜性 B

2、重要性 C显著性 D新闻机构自身的编辑方针【答案】D【解析】新闻价值是选择和衡量新闻事实的客观标准，包括时新性、重要性、显著性、接近性和趣味性等五个要素。3新闻政策标准通常体现为（）A政治标准 B行动者 C目击者 D参与者【答案】A【解析】新闻政策是国家、政党或地方党政领导机关对所属新闻传媒规定的宣传方针和宣传纪律。通常体现为：政治标准和新闻宣传思想。4现场是指新闻事件发生的（）A线性传播 B真实时间和真实空间 C受众广泛 D可选择性【答案】B【解析】现场是指新闻事件发生的真实时间和真实空间，它是广播电视采访的核心，是广播电视记者采访的直接客体。主要有两种形式：一是新闻事件发生的地方，二是由于

3、记者的采访而出现的现场。5广播采录的基本要求其中包括（）A场面宏大且分散 B音响绝对真实 C音响典型 D正在发生的【答案】B【解析】广播采录的基本要求有：注重音响的素质；音响绝对真实；力求自然；捕捉特点；尽量清晰；采录时掌握采访的主动权和控制采访节奏。6常见的导语类型包括（）A倒金字塔式 B逻辑关系 C金字塔式 D直接式导语 新闻传播学习网新闻传播学习网 官方总站：圣才学习网官方总站：圣才学习网 新闻传播学习网新闻传播学习网 官方总站：圣才学习网官方总站：圣才学习网 【答案】D【解析】常见的导语类型包括直接式导语和间接式导语。倒金字塔式结构、逻辑关系结构、时间顺序结构、金字塔式结构属于广播电视

4、消息的常用结构。7摄像机在高于被摄物水平线的位置拍摄，出来的画面给人的感觉是（）A深远、辽阔 B崇高、庄严 C亲切、熟悉、自然 D庄重稳定、端正静穆【答案】A【解析】摄像机在高于被摄物体水平线的位置拍摄即俯角度拍摄，能够使画面中的地平线上升到画面上端或上端以外，使地平面上分布的景物得到充分的展示，有利于表现平面景物的层次、数量、地理位置，给人以深远辽阔的感觉。8下列各项都是电视影像的要素，其中（）又被称为镜头语言 A光线 B蒙太奇 C画面构图 D景别【答案】B【解析】电视影像的六个要素：镜头和蒙太奇、画面构图、光线、拍摄角度、运动镜头及景别。其中蒙太奇又被称为镜头语言，是影视艺术的特殊的语言形

5、态。9“摆事实、讲道理”是以下哪种论证方式?（）A对比说理 B据事说理 C论辨说理 D算帐说理【答案】B【解析】据事推理，就是在论证中，先列举事实，在对事实进行分析和评论，也就是人们常说的“摆事实、讲道理”，这是新闻评论常用的一种说理方法。10编后语旨在补充和深化报道或文稿的主题或中心思想，它是（）A编辑部评论 B编者评论 C个人评论 D最权威性评论【答案】B【解析】编后语是报纸上编者按语中的编后在广播电视中的具体应用，是依附于新闻报道的一种画龙点睛式的简短的编者评论。二、多项选择题（本大题共 5 小题，每小题 2 分）二、多项选择题（本大题共 5 小题，每小题 2 分）1广播电视新闻专题一般

6、采用和（）三种结构 A均衡 B纵式 C递进式 D横式 E精英【答案】BCD【解析】广播电视新闻专题的常用结构有三种，即纵式结构、横式结构和递进式结构。它是由广播电视线性传播方式、听觉与视觉印象的特点以及受众的接收状态决定的，适应视听规律。新闻传播学习网新闻传播学习网 官方总站：圣才学习网官方总站：圣才学习网 新闻传播学习网新闻传播学习网 官方总站：圣才学习网官方总站：圣才学习网 2现场报道的结构形式主要有（）A线索单一的时序结构 B听众广泛，覆盖面广 C声情并茂，参号性强 D引导结构 E长于再现，重构时空【答案】AD【解析】现场报道的结构形式主要有两种：线索单一的时序结构，指按照新闻事件发生和

7、发展的时间顺序安排报道；引导结构，指在记者的分析下，由新闻事件的简要概括到现场事态报道，并进一步在现场挖掘新闻事件。3新闻评论的特点包括（）A新闻性 B导向性 C思想性 D群众性 E论理性【答案】ABCDE【解析】新闻评论的五个特点：新闻性、政治性(导向性)、群众性、论理性(思想性)、前瞻性。4下列节目中，属于新闻评论类节目的是（）A 新闻三十分 B 实话实说 C 焦点访谈 D 现在播报 E 新闻调查【答案】CE【解析】AD 两项属于新闻播报类节目，B 项属于谈话类节目。5现场直播的主要特点（）A即时性 B重大活动类现场直播 C新闻直播 D参与性 E直接性【答案】ADE【解析】现场直播的类型包

8、括重大活动类现场直播和新闻直播。三、简答题（本大题共 3 小题，每小题 5 分）1新闻采访的基本特点有哪些?三、简答题（本大题共 3 小题，每小题 5 分）1新闻采访的基本特点有哪些?答：新闻采访的基本特点包括：（1）求新性。记者所要采访的事实是新近发生、发展、变化的新鲜事实，为获取新闻而采访。（2）突击性。记者的采访讲求时效，要求在较短的时间里完成采访和报道任务。在广播电视采访中，时效性的要求尤其严格，记者必须具有强烈的时间观念和突击采访的能力，把握时机和主动权，以最新信息赢得受众。（3）灵活性。记者采访比较灵活，通常只集中于一点，致力于发掘精彩的新闻素材，随时根据情况的变化调整采访对象和内

9、容。（4）广泛性。记者的采访活动涉及面大，接触范围广，各行各业新近发生的有新闻价新闻传播学习网新闻传播学习网 官方总站：圣才学习网官方总站：圣才学习网 新闻传播学习网新闻传播学习网 官方总站：圣才学习网官方总站：圣才学习网 值的事实，各个领域出现的新情况、新成就和新经验、新问题，都在记者广阔的采访视线之内。需要记者进行范围广泛的采访，采集人们欲知而未知的新鲜事实，使传播的内容尽可能适应各个行业、各个层次受众的需要。（5）持续性。记者的采访往往随着事物的发展变化，从不同侧面、不同角度进行连续采访，不断提供新的新闻信息。客观事物矛盾运动的阶段性，决定了新闻采访的持续性。所以要随着事物的发展变化，从

10、不同侧面、不同角度，进行不断采访和连续报道，为人们提供有关的新闻信息。2确立选题的方法?2确立选题的方法?答：确立选题的方法有以下三个步骤：（1）要综合衡量新闻价值要素。我们在判断某个事实的新闻价值时，不应当孤立地看待某个要素的作用，而是要综合地看待各个因素相互作用的结果。（2）要全面权衡新闻政策标准。要看是否符合政治标准、是否对党和人民有利，这是最基本的一步，事关重大。只有符合政治标准的事实，才能成为新闻媒介公开传播的新闻。另外，要看是否能体现当前新闻宣传思想，看看在发表后将会产生怎样的社会效果，这是相当重要的一步。只有社会效果是积极的，才是我们所需要的新闻。（3）要看是否合乎媒体自身的编辑

11、方针。3广播电视采访的准备?3广播电视采访的准备?答：广播电视采访的准备主要从以下几个方面入手（1）搜集背景资料。准备中记者应首先搜集和研究与选题相关的背景材料，同时筹划采访预案。（2）掌握相关政策。抓紧学习、掌握相关政策，并根据党的政策精神，认清当前经 济、政治和文化等方面的形势。（3）补充相关知识。面对要进行报道的新事物、新问题，记者必须不断积累知识，完善自己的知识结构。（4）熟悉采访对象。熟悉采访对象是尽快接近采访对象的重要途径，也是准确提问和深入挖掘素材的前提。采访对象不同，记者要了解熟悉的侧重点也不同。（5）设计采访计划及提纲。一是制定采访活动方案，另一个是列出采访提纲。（6）做好物

12、质技术准备。广播电视记者为顺利进行采访还要做好物质和技术准备，包括录音、录像设备、话筒、电池等，并与相关人员做好协调。四、案例分析（本大题共 2 小题，每题 10 分）1针对下面中央电视台在汶川大地震之后播出的消息教师遇难前用双臂护住 4 个学生（2008 年 05 月 15 日），分析这则电视消息的特色。主持人：在生命受到威胁的一瞬间，逃生是人的本能反应。但在此次大地震中，都江堰市聚源镇聚源中学的教师们却放弃了转瞬即逝的逃生机会，为不少孩子赢得了生存的希望。截止 14 号，该校已经有 5 名教师在地震中为疏散学生而放弃了自己生存的机会。该 校教师王作均亲眼目睹了那难忘的一刻。教师王作均：很多

13、老师都是为了让学生先出来，都是在教室里面喊学生快点走、快点跑、快点跑，老师在最后一个出来。有一个老师在这个地方喊学生走，他自己没有走，房子垮下来过后，他是通过自救出来的，出来的时候手上有 3 个洞。我们班上有一个地理老师，我们班上逃出来 50 多个人，他在喊学生走的时候很多优秀学生，班长、班干部看着老师没有走，都在帮着喊学生跑，现在都已经牺牲了 四、案例分析（本大题共 2 小题，每题 10 分）1针对下面中央电视台在汶川大地震之后播出的消息教师遇难前用双臂护住 4 个学生（2008 年 05 月 15 日），分析这则电视消息的特色。主持人：在生命受到威胁的一瞬间，逃生是人的本能反应。但在此次大

14、地震中，都江堰市聚源镇聚源中学的教师们却放弃了转瞬即逝的逃生机会，为不少孩子赢得了生存的希望。截止 14 号，该校已经有 5 名教师在地震中为疏散学生而放弃了自己生存的机会。该 校教师王作均亲眼目睹了那难忘的一刻。教师王作均：很多老师都是为了让学生先出来，都是在教室里面喊学生快点走、快点跑、快点跑，老师在最后一个出来。有一个老师在这个地方喊学生走，他自己没有走，房子垮下来过后，他是通过自救出来的，出来的时候手上有 3 个洞。我们班上有一个地理老师，我们班上逃出来 50 多个人，他在喊学生走的时候很多优秀学生，班长、班干部看着老师没有走，都在帮着喊学生跑，现在都已经牺牲了 新闻传播学习网新闻传播

15、学习网 官方总站：圣才学习网官方总站：圣才学习网 新闻传播学习网新闻传播学习网 官方总站：圣才学习网官方总站：圣才学习网 据了解，地震发生的时候，校舍倒塌处共有 15 个班级在上课，在地动天摇的一瞬间，15 名老师立即组织学生从各个出口向大楼外疏散。由于行动迅速大多数学生逃离了险境。而走在最后的几名老师却遇难了。在采访中记者了解到，在这次地震中该校有 4 名教师子女遇难，而在地震发生的那一瞬间，他们的父母正在疏散各自班上的学生。让我们记住这些可亲可敬的人吧，他们无愧于“人民教师”的光荣称号。据了解，地震发生的时候，校舍倒塌处共有 15 个班级在上课，在地动天摇的一瞬间，15 名老师立即组织学生

16、从各个出口向大楼外疏散。由于行动迅速大多数学生逃离了险境。而走在最后的几名老师却遇难了。在采访中记者了解到，在这次地震中该校有 4 名教师子女遇难，而在地震发生的那一瞬间，他们的父母正在疏散各自班上的学生。让我们记住这些可亲可敬的人吧，他们无愧于“人民教师”的光荣称号。答：略。答题要点：（1）细读材料，从选题、语言、结构等典型特色入手；（2）结合电视消息的特色；（3）结合材料进行分析；（4）语言简练，逻辑清楚。2对所给新闻线索进行深入采访，制定出采访计划、列出采访提纲。新闻线索：映秀小学 11 岁女孩跳楼逃生返回救出多名老师 你能想象吗?一个小女孩在 2008 年 5 月 12 日汶川地震时孤

17、身跳下 6 楼成功自救，随后又返回废墟里救出了好几个老师。这个女孩就是 11 岁的康洁。前日，小女孩哭着跟记者讲述，当晚妈妈与她在上飞机时失散了。11 岁的康洁是映秀小学 6 年级学生，12 日下午地震时，她正在 6 楼上课，老师立即叫学生快跑。康洁先是钻到桌子底下，在经过一秒时间考虑后就从 6 楼纵身跳下，“我努力让自己屁股着地，最后着地时居然只有腿被划伤。”康洁对于自己跳楼也感到有些不可思议。康洁自己脱险，并没有忘记救人，她冒着生命危险跨进了随时倒塌的教学楼。她四处搜寻同学和老师，看到一些老师被砸伤后不能动弹，康洁使出全身力气将老师往外拉。但康洁毕竟只有 11 岁，逐渐体力不支的她赶紧跑出

18、废墟呼叫救援，“我不知道救了多少个老师。”时间在一分一秒逝去，从各个地方来增援的乡亲们冲进大楼救出了不少的师生，同时也把受伤的康洁带到了安全区域。当晚，康洁在安全区域见到了妈妈杨秀香，康洁的妈妈今年 41 岁，是做保险的。不过，妈妈告诉康洁，在当地安监局工作的爸爸永远地离开了她。15 日下午，康洁被直升机接到成都治疗，康洁的妈妈背着女儿上了飞机，但她却没能随女儿一起离开映秀。2对所给新闻线索进行深入采访，制定出采访计划、列出采访提纲。新闻线索：映秀小学 11 岁女孩跳楼逃生返回救出多名老师 你能想象吗?一个小女孩在 2008 年 5 月 12 日汶川地震时孤身跳下 6 楼成功自救，随后又返回废

19、墟里救出了好几个老师。这个女孩就是 11 岁的康洁。前日，小女孩哭着跟记者讲述，当晚妈妈与她在上飞机时失散了。11 岁的康洁是映秀小学 6 年级学生，12 日下午地震时，她正在 6 楼上课，老师立即叫学生快跑。康洁先是钻到桌子底下，在经过一秒时间考虑后就从 6 楼纵身跳下，“我努力让自己屁股着地，最后着地时居然只有腿被划伤。”康洁对于自己跳楼也感到有些不可思议。康洁自己脱险，并没有忘记救人，她冒着生命危险跨进了随时倒塌的教学楼。她四处搜寻同学和老师，看到一些老师被砸伤后不能动弹，康洁使出全身力气将老师往外拉。但康洁毕竟只有 11 岁，逐渐体力不支的她赶紧跑出废墟呼叫救援，“我不知道救了多少个老

20、师。”时间在一分一秒逝去，从各个地方来增援的乡亲们冲进大楼救出了不少的师生，同时也把受伤的康洁带到了安全区域。当晚，康洁在安全区域见到了妈妈杨秀香，康洁的妈妈今年 41 岁，是做保险的。不过，妈妈告诉康洁，在当地安监局工作的爸爸永远地离开了她。15 日下午，康洁被直升机接到成都治疗，康洁的妈妈背着女儿上了飞机，但她却没能随女儿一起离开映秀。答：略。答题要点：（1）深入分析材料，根据新闻线索寻找新闻点，考虑采访计划。（2）遵循采访提纲写作要求，结构完整，思考全面。（3）语言简练，逻辑清晰。五、写作题（本大题共 3 小题）1根据所给材料撰写一则电视新闻导语。（5 分）西藏职业技术学院师生共织“爱心

21、地图”献礼祖国母亲 为庆祝西藏民主改革 50 周年，迎接新中国成立 60 周年，西藏职业技术学院电子信息系的 360 余名师生一针一线共同缝制了一幅“爱心地图”，献给祖国。在西藏职业技术学院的一间教室里，5 名学生正在为地图做最后的处理。这幅地图长 3米、宽 2 米，上面挂满了写有祝福的五彩丝带。该系辅导员胡韬说：“这幅地图是全体信息系师生一份真情实意的流露，地图上分别绣有布达拉宫和天安门，代表着西藏与祖国心 五、写作题（本大题共 3 小题）1根据所给材料撰写一则电视新闻导语。（5 分）西藏职业技术学院师生共织“爱心地图”献礼祖国母亲 为庆祝西藏民主改革 50 周年，迎接新中国成立 60 周年

22、，西藏职业技术学院电子信息系的 360 余名师生一针一线共同缝制了一幅“爱心地图”，献给祖国。在西藏职业技术学院的一间教室里，5 名学生正在为地图做最后的处理。这幅地图长 3米、宽 2 米，上面挂满了写有祝福的五彩丝带。该系辅导员胡韬说：“这幅地图是全体信息系师生一份真情实意的流露，地图上分别绣有布达拉宫和天安门，代表着西藏与祖国心新闻传播学习网新闻传播学习网 官方总站：圣才学习网官方总站：圣才学习网 新闻传播学习网新闻传播学习网 官方总站：圣才学习网官方总站：圣才学习网 心相连，地图背景采用牦牛毛编制而成的“毡子”，是农牧区用于制作帐篷的材料，寓意祖国大家庭为藏族儿女遮风避雨；缝制中国地图的

23、边界采用藏族特有的装饰金边，寓意吉祥如意；用于地图镶边的是“万字幅”布料，寓意幸福美满；而用于签名的丝带采用藏族经幡的蓝、白、红、绿、黄 5 种颜色，分别代表蓝天、白云、火焰、江河、土地，寓意风调雨顺、国富民强。”这样一幅地图全是学生们利用课余时间手工缝制的。学生次仁德吉告诉记者：“我们并不觉得累，因为这是献给祖国的一份礼物，我们表达了自己的心意，很多同学在看到地图后都有了感触，纷纷在丝带上写下自己对祖国的祝福。”胡韬还说：“现在，这幅爱心地图只需要最后的一点加工了，学生们把自巳的爱国心意和辛勤汗水都融入其中，我们所制作的不仅仅是件工艺品，更多的是让学生们受到一次强烈而深刻的爱国主义和民族团结

24、教育。如今，我们最大的心愿就是能尽早把这份纪念西藏民主改革 50 周年的礼物献给西藏和即将迎来的祖国 60 华诞。”（记者陈林）（2009 年 04 月 03 日 09:14 来源：西藏日报）心相连，地图背景采用牦牛毛编制而成的“毡子”，是农牧区用于制作帐篷的材料，寓意祖国大家庭为藏族儿女遮风避雨；缝制中国地图的边界采用藏族特有的装饰金边，寓意吉祥如意；用于地图镶边的是“万字幅”布料，寓意幸福美满；而用于签名的丝带采用藏族经幡的蓝、白、红、绿、黄 5 种颜色，分别代表蓝天、白云、火焰、江河、土地，寓意风调雨顺、国富民强。”这样一幅地图全是学生们利用课余时间手工缝制的。学生次仁德吉告诉记者：“我

25、们并不觉得累，因为这是献给祖国的一份礼物，我们表达了自己的心意，很多同学在看到地图后都有了感触，纷纷在丝带上写下自己对祖国的祝福。”胡韬还说：“现在，这幅爱心地图只需要最后的一点加工了，学生们把自巳的爱国心意和辛勤汗水都融入其中，我们所制作的不仅仅是件工艺品，更多的是让学生们受到一次强烈而深刻的爱国主义和民族团结教育。如今，我们最大的心愿就是能尽早把这份纪念西藏民主改革 50 周年的礼物献给西藏和即将迎来的祖国 60 华诞。”（记者陈林）（2009 年 04 月 03 日 09:14 来源：西藏日报）答题要点：（1）筛选新闻信息，掌握材料要点，确定新闻要素。（2）根据材料特点，确定导语类型。（

26、3）语言简练，具体形象。2根据以下材料撰写一则广播消息，300 字以内。（20 分）春风中绽放的美丽“警花”新华网长春 3 月 21 日电（记者郎秋红 周立权）偶遇轻生女孩，她挺身而出充当“谈判专家”；生死瞬间，她紧紧抓住轻生女孩死不放手。她用勇敢、智慧、爱心，挽救了一个年轻的生命，她的行为令人感动。人们称赞她是“最美的警花”。她，就是长春监狱狱警王玉辉。目前被吉林省司法厅记一等功，晋升一级职务。回家路上被误作“谈判专家”3 月 16 日下午，王玉辉被上级单位借调一年后，被批准可以休几天假。她美美地盘算着，从学校接回儿子后可以好好地休息一下。走到儿子学校附近的长春市繁华的商业街桂林路时，王玉辉

27、发现这里人头攒动，车辆拥堵，无法通行。一个年轻的女孩站在路边一栋 6 层楼的楼顶，情绪非常激动，时刻有跳下的危险。消防官兵正在楼下铺设了救生气垫，民警们已经爬到楼顶，底下围观的人群焦急地观望着。民警一靠近，女孩情绪更加激动，并做出欲向下跳的动作。营救民警不敢靠近，只能远远地劝她不要做傻事。寒风中瘦弱的女孩被冻得瑟瑟发抖，一阵风都有可能将女孩吹落。“我的第一反应是不能让一个年轻生命就这样没了。我是一个女性，和她沟通可能更好些，能帮什么就帮什么。”王玉辉这样对记者说。身着警服的王玉辉一出现，人们以为来了“谈判专家”，纷纷向两边闪开给她让开一条路，一个个焦灼的声音催促着她，“快，赶紧把她劝下来。”几

28、个消防战士簇拥着她，王玉辉没有机会也来不及解释，一路被送上了楼顶。走到 5 楼时，一个老人领着一个小女孩正在下楼。小女孩看见王玉辉后：“奶奶，这个警察阿姨一定能把楼上的阿姨救下来。”王玉辉心里一热，“我一定能行。”王玉辉身高 1 米 74。服过 3 年兵役，在监狱系统组织的岗位练兵中是佼佼者。2006 年 2根据以下材料撰写一则广播消息，300 字以内。（20 分）春风中绽放的美丽“警花”新华网长春 3 月 21 日电（记者郎秋红 周立权）偶遇轻生女孩，她挺身而出充当“谈判专家”；生死瞬间，她紧紧抓住轻生女孩死不放手。她用勇敢、智慧、爱心，挽救了一个年轻的生命，她的行为令人感动。人们称赞她是“

29、最美的警花”。她，就是长春监狱狱警王玉辉。目前被吉林省司法厅记一等功，晋升一级职务。回家路上被误作“谈判专家”3 月 16 日下午，王玉辉被上级单位借调一年后，被批准可以休几天假。她美美地盘算着，从学校接回儿子后可以好好地休息一下。走到儿子学校附近的长春市繁华的商业街桂林路时，王玉辉发现这里人头攒动，车辆拥堵，无法通行。一个年轻的女孩站在路边一栋 6 层楼的楼顶，情绪非常激动，时刻有跳下的危险。消防官兵正在楼下铺设了救生气垫，民警们已经爬到楼顶，底下围观的人群焦急地观望着。民警一靠近，女孩情绪更加激动，并做出欲向下跳的动作。营救民警不敢靠近，只能远远地劝她不要做傻事。寒风中瘦弱的女孩被冻得瑟瑟

30、发抖，一阵风都有可能将女孩吹落。“我的第一反应是不能让一个年轻生命就这样没了。我是一个女性，和她沟通可能更好些，能帮什么就帮什么。”王玉辉这样对记者说。身着警服的王玉辉一出现，人们以为来了“谈判专家”，纷纷向两边闪开给她让开一条路，一个个焦灼的声音催促着她，“快，赶紧把她劝下来。”几个消防战士簇拥着她，王玉辉没有机会也来不及解释，一路被送上了楼顶。走到 5 楼时，一个老人领着一个小女孩正在下楼。小女孩看见王玉辉后：“奶奶，这个警察阿姨一定能把楼上的阿姨救下来。”王玉辉心里一热，“我一定能行。”王玉辉身高 1 米 74。服过 3 年兵役，在监狱系统组织的岗位练兵中是佼佼者。2006 年新闻传播学

31、习网新闻传播学习网 官方总站：圣才学习网官方总站：圣才学习网 新闻传播学习网新闻传播学习网 官方总站：圣才学习网官方总站：圣才学习网 她又通过学习获得了国家三级心理咨询师资质。生死一瞬，她选择决不放手 3 月的东北，冷风刺骨。已经在楼上站了一个多小时的女孩子冻得瑟瑟发抖。“我叫王玉辉，是人民警察，你可以不相信我，但是要相信警察。”王玉辉试图靠近女孩。“你别过来，过来我就跳下去!”女孩神经质地喊起来。“好，我不过去，你也往里挪一点。”王玉辉小心地后退了一步，“你不害怕吗?我都害怕了。”王玉辉把自己在心理培训中学到的“示弱”技巧都拿了出来。“你冷吧，把我的衣服穿上。”她脱下自己的警服扔过去，故意算

32、计着距离扔在两人中间，以便她捡衣服时可以用“擒拿”的本事扑上去抓住她。可是女孩不肯捡衣服，说：“你也冷，你穿吧。”王玉辉知道她不再排斥自己，她开始和她聊天，唠家常。知道女孩是黑龙江人，在长春一家餐馆打工受了委屈，老板让她赔偿顾客手机钱，还扣了她的身份证。“不就是钱吗?”王玉辉把自己的手机、钱包都扔给了女孩，把银行卡号也告诉了她。可是女孩不为所动，“那是你的钱，我不要。”“我好冷呵，我儿子还在楼下的车里坐着呢。”王玉辉抱着胳膊，甚至还打了一个喷嚏。“你把衣服穿上吧，你也冷。”女孩说。这时女孩提出，想拿回自己的身份证，即便是死也能让人知道她是哪的。不久，身份证拿来了，但女孩仍不肯来接，而且情绪有些

33、急躁。为稳住她，王玉辉把身份证放到了离女孩很近的地方。拿到证件，女孩情绪平稳下来，提出除了王玉辉外楼顶所有警察都下去，她才肯下去。此时王玉辉偷偷向撤下的民警伸出了 2 个手指头。“我当时的意思是隐蔽两个警察，准备接应我。”警察撤下后，女孩又变卦了，称天井处有警察，她不下去。王玉辉用语言稳住她后，回到天井处，四处张望一下，表示根本就没有人。王玉辉大步返回，在捡起衣服的一瞬，她突然一个箭步冲上去，一把抓住了女孩。下 面围观群众没来得及惊呼，意想不到的事情发生了，女孩突然往外一挣，往楼下坠去。王玉辉扑上去，死死拉住了女孩的手，她用一只脚托住女孩的身体，另一只脚拼命寻找着支撑点。女孩的身体一点点下坠，

34、王玉辉的身体也连带在一起 几秒钟的时间，一切好像停顿了。王玉辉说，她当时大脑一片空白，她牢牢地抓住女孩的手，从未曾想过放开。楼顶的小洞卡住了王玉辉高跟鞋的鞋跟，在减缓下滑的几秒钟内，守候在天井里的民警冲了上来，把她们拉了上来。楼下守候的人爆发出热烈的掌声。“好样的!”“太厉害了!”一个女孩泪流满面地喊着：“人民警察，我爱你。”女孩被救后，她乘下天井之机，又要跑向楼边。王玉辉手疾眼快，一把将她搂在怀中大哭：“妈妈已给了你第二次生命，你怎么能让妈妈再伤心呢?!”女孩抱紧了王玉辉，哭湿了她的警服。回到桂林路派出所，得知轻生女孩叫晓丹，19 岁，来自黑龙江省青冈县。美丽警花彰显人间大爱 尽管媒体和群众

35、一再追问，王玉辉并没有留下姓名，只是微笑着说：“我是一名人民警察。”在她救人的当晚和第二天，“最美警花生死瞬间拽住跳楼女”的照片和网上视频开始广为流传。短短两天时间，几大网站跟帖评论几万条。“一瞬间彰显女警的柔情，一瞬间彰显女警的勇敢，一瞬间彰显人间大爱”“这样的警察才是人民爱戴的好警察”“救下的是一条生命、赢得的是众多人心”她又通过学习获得了国家三级心理咨询师资质。生死一瞬，她选择决不放手 3 月的东北，冷风刺骨。已经在楼上站了一个多小时的女孩子冻得瑟瑟发抖。“我叫王玉辉，是人民警察，你可以不相信我，但是要相信警察。”王玉辉试图靠近女孩。“你别过来，过来我就跳下去!”女孩神经质地喊起来。“好

36、，我不过去，你也往里挪一点。”王玉辉小心地后退了一步，“你不害怕吗?我都害怕了。”王玉辉把自己在心理培训中学到的“示弱”技巧都拿了出来。“你冷吧，把我的衣服穿上。”她脱下自己的警服扔过去，故意算计着距离扔在两人中间，以便她捡衣服时可以用“擒拿”的本事扑上去抓住她。可是女孩不肯捡衣服，说：“你也冷，你穿吧。”王玉辉知道她不再排斥自己，她开始和她聊天，唠家常。知道女孩是黑龙江人，在长春一家餐馆打工受了委屈，老板让她赔偿顾客手机钱，还扣了她的身份证。“不就是钱吗?”王玉辉把自己的手机、钱包都扔给了女孩，把银行卡号也告诉了她。可是女孩不为所动，“那是你的钱，我不要。”“我好冷呵，我儿子还在楼下的车里坐

37、着呢。”王玉辉抱着胳膊，甚至还打了一个喷嚏。“你把衣服穿上吧，你也冷。”女孩说。这时女孩提出，想拿回自己的身份证，即便是死也能让人知道她是哪的。不久，身份证拿来了，但女孩仍不肯来接，而且情绪有些急躁。为稳住她，王玉辉把身份证放到了离女孩很近的地方。拿到证件，女孩情绪平稳下来，提出除了王玉辉外楼顶所有警察都下去，她才肯下去。此时王玉辉偷偷向撤下的民警伸出了 2 个手指头。“我当时的意思是隐蔽两个警察，准备接应我。”警察撤下后，女孩又变卦了，称天井处有警察，她不下去。王玉辉用语言稳住她后，回到天井处，四处张望一下，表示根本就没有人。王玉辉大步返回，在捡起衣服的一瞬，她突然一个箭步冲上去，一把抓住了

38、女孩。下 面围观群众没来得及惊呼，意想不到的事情发生了，女孩突然往外一挣，往楼下坠去。王玉辉扑上去，死死拉住了女孩的手，她用一只脚托住女孩的身体，另一只脚拼命寻找着支撑点。女孩的身体一点点下坠，王玉辉的身体也连带在一起 几秒钟的时间，一切好像停顿了。王玉辉说，她当时大脑一片空白，她牢牢地抓住女孩的手，从未曾想过放开。楼顶的小洞卡住了王玉辉高跟鞋的鞋跟，在减缓下滑的几秒钟内，守候在天井里的民警冲了上来，把她们拉了上来。楼下守候的人爆发出热烈的掌声。“好样的!”“太厉害了!”一个女孩泪流满面地喊着：“人民警察，我爱你。”女孩被救后，她乘下天井之机，又要跑向楼边。王玉辉手疾眼快，一把将她搂在怀中大哭

39、：“妈妈已给了你第二次生命，你怎么能让妈妈再伤心呢?!”女孩抱紧了王玉辉，哭湿了她的警服。回到桂林路派出所，得知轻生女孩叫晓丹，19 岁，来自黑龙江省青冈县。美丽警花彰显人间大爱 尽管媒体和群众一再追问，王玉辉并没有留下姓名，只是微笑着说：“我是一名人民警察。”在她救人的当晚和第二天，“最美警花生死瞬间拽住跳楼女”的照片和网上视频开始广为流传。短短两天时间，几大网站跟帖评论几万条。“一瞬间彰显女警的柔情，一瞬间彰显女警的勇敢，一瞬间彰显人间大爱”“这样的警察才是人民爱戴的好警察”“救下的是一条生命、赢得的是众多人心”新闻传播学习网新闻传播学习网 官方总站：圣才学习网官方总站：圣才学习网 新闻传

40、播学习网新闻传播学习网 官方总站：圣才学习网官方总站：圣才学习网 王玉辉的家人是看到寻找“最美警花”的报纸后才知道一切的。救完女孩回家后，王玉辉回家后的第一件事是修理死命抓住女孩子时弄断的三个指甲。丈夫问她干什么呢，她说：“没事，修修指甲”王玉辉没有告诉爱人下午发生的惊心动魄的一幕，也没有告诉爱人，她随被救女孩去了派出所，和民警一起给女孩安排了一个安全妥当的住处，免得记者打扰她。还有，女孩已经答应她好好活着，她也答应女孩满足她三个心愿。女孩要认年轻的她做“妈妈。”但是这一夜，她都没有睡好，脑子里满是她和女孩一起向下坠的瞬间她有点后怕。第二天早晨，10 岁的儿子拿到当天的报纸，看到一版救人瞬间的

41、照片，疑惑地问：“妈妈，是你吗?”王玉辉说，“不是，妈妈哪有那么勇敢。”一页页哗啦哗啦翻报纸的声音过后，王玉辉听到儿子一声尖叫，接着地板咚咚地响起来，儿子冲过来，小拳头使劲打在她的身上，边打边哭：“妈妈，多危险呢，你要她不要我了吗?”王玉辉正在洗脸，拿着手巾偷偷看了一眼老公，老公一言不发地翻着报纸，然 后走过来，用他的大手捶了她几下。三口人拥抱在一起，王玉辉满脸湿湿的，说不清是水还是眼泪。“你胆也太大了，为什么不跟我说呢?”爱人责备地说。王玉辉一听来劲了，兴高采烈地说：“你不知道，有个女孩，一直在喊：人民警察我爱你。”王玉辉破涕为笑，笑容如春天的阳光。王玉辉的家人是看到寻找“最美警花”的报纸后

42、才知道一切的。救完女孩回家后，王玉辉回家后的第一件事是修理死命抓住女孩子时弄断的三个指甲。丈夫问她干什么呢，她说：“没事，修修指甲”王玉辉没有告诉爱人下午发生的惊心动魄的一幕，也没有告诉爱人，她随被救女孩去了派出所，和民警一起给女孩安排了一个安全妥当的住处，免得记者打扰她。还有，女孩已经答应她好好活着，她也答应女孩满足她三个心愿。女孩要认年轻的她做“妈妈。”但是这一夜，她都没有睡好，脑子里满是她和女孩一起向下坠的瞬间她有点后怕。第二天早晨，10 岁的儿子拿到当天的报纸，看到一版救人瞬间的照片，疑惑地问：“妈妈，是你吗?”王玉辉说，“不是，妈妈哪有那么勇敢。”一页页哗啦哗啦翻报纸的声音过后，王玉

43、辉听到儿子一声尖叫，接着地板咚咚地响起来，儿子冲过来，小拳头使劲打在她的身上，边打边哭：“妈妈，多危险呢，你要她不要我了吗?”王玉辉正在洗脸，拿着手巾偷偷看了一眼老公，老公一言不发地翻着报纸，然 后走过来，用他的大手捶了她几下。三口人拥抱在一起，王玉辉满脸湿湿的，说不清是水还是眼泪。“你胆也太大了，为什么不跟我说呢?”爱人责备地说。王玉辉一听来劲了，兴高采烈地说：“你不知道，有个女孩，一直在喊：人民警察我爱你。”王玉辉破涕为笑，笑容如春天的阳光。答题要点：（1）熟读材料掌握新闻事实，确定新闻主题。（2）主题集中，思路清晰。（3）选择合适的消息结构。（4）遵循广播传播特色，语言通俗、精练、鲜活。

44、（5）字数控制在 300 字以内。参考答案 舍命智救轻生女的“最美警花”王玉辉被记一等功 新华网长春 3 月 30 日电（记者周立权、郎秋红）在 6 楼顶上舍命智救轻生女、被网民誉为“最美警花”的王玉辉，日前被吉林省司法厅记一等功，晋升一级职务。3 月 16 日，一名 19 岁女孩爬上长春市同志街与清华路交会处一栋 6 层楼的楼顶，要跳下结束自己年轻的生命。路经此处的吉林省长春监狱的女狱警王玉辉毅然挺身而出，在寒风中与轻生女孩在楼顶斗智斗勇，2 个多小时的相持后，趁女孩不注意，女警察一个箭步冲过去牢牢抓住她。不料女孩拼命向楼外挣脱，大半个身子已悬在楼外，死不放手的王玉辉也一点点向楼边滑去，隐藏

45、在楼顶入口处的民警迅速冲上前去，把两人死死地拽住，女孩得救了。吉林省司法厅的负责人说，王玉辉舍己救人的感人事迹在社会各界引起强烈反响，她展示了人民警察的美好形象。省司法厅决定为王玉辉记个人一等功，并按照干部权限管理晋升一级职务。3为上题中撰写的消息配发短评一篇，300 字左右。（20 分）3为上题中撰写的消息配发短评一篇，300 字左右。（20 分）答题要点：（1）选择好评论主题，找准评论切入点。（2）述评结合，由浅入深。（3）遵循广播的传播规律，语言大众化，避免空谈议论。参考短评“最美警花”缘何感动中国 近日，“最美警花生死瞬间拽住跳楼女”的照片和网上视频广为流传网络，各大网站评论跟贴数万条

46、；外国一些网络论坛、博客也在热议。因其闪烁着人民警察的精神光芒，洋溢着浓浓和谐警民之情，赢得了许许多多的赞美和感动。人们称赞她是“最美警花”，“好漂新闻传播学习网新闻传播学习网 官方总站：圣才学习网官方总站：圣才学习网 新闻传播学习网新闻传播学习网 官方总站：圣才学习网官方总站：圣才学习网 亮的姑娘，感动中国的警察”、“人美心更美”。她。就是长春监狱狱警王玉辉。尽管王玉辉救人的事过去多日，但笔者深为这位美丽的“女警花”，在生死瞬间，表现出的勇敢智慧和无声大爱所折服，钦佩之余，“最美警花”王玉辉救人善举为何感动中国惊艳世界，如此“雷人”?不由地引起了我的深思。笔者以为，“最美警花”获得一等功嘉奖

47、，实至名归。第一，女性柔情，熠熠生辉。在危难之中，面对寒风中被冻得瑟瑟发抖瘦弱的女孩，“女警花”王玉辉临危不惧、机智勇敢，毅然挺身而出成功挽救一条年轻生命，王玉辉的胆识、爱心、智慧让人心灵震撼。这是女性特有的柔情驱散了女孩心中的黑暗，温暖了那颗冰冷的心，给女孩带来了信心和光明。正像有网友评论所言：“救下的是一条生命，赢得的是众多人心”第二，警民情意，大爱无声。危难之中显身手，警民情意浓。偶然之中蕴含必然，不经意间得到的尊重，是一名警察职责十几年如一日的默默坚守，是心灵长期洗礼历练的结果。不是执行公务胜似执行公务，从“最美警花”救人的生死瞬间我们看到了一名优秀人民警察于危难之中彰显的无声大爱，这

48、是警民之间一道摧不垮的钢铁长城。“这样的警察才是人民爱戴的好警察”，“人民警察我爱你”不仅喊出了众人心声，更是警民和谐关系的由衷赞美。第三，社会呼唤，人间真情。“最美警花”救人壮举之所以让国人动容，说明时代需要像王玉辉这样的好警察，遇到危险时，我们希望这样的好人能挺身而出。然而，在日常生活中，遇到跳楼、落水此类突发事件，我们不禁扪心自问?是理智?还是逃避?然而，人间自有真情在，“最美警花”给出了一个无悔选择，让我们看到了一名女警花身上闪耀出最美的人性光辉，使我们看到了人间真情的温暖和有力。“你在我眼中是最美，每一个微笑都让人沉醉。”这样的警花别样红。“最美警花”的所作所为不仅感动了中国，就连英

49、国每日邮报等媒体 22 日也转载报道了中国“最美警花”一事，盛赞这位女“英雄”。网友乔说，“女警察做了件伟大的事。世界上有很多做着类似危险工作的警察，他们可能不像王玉辉那样受到广泛关注，但他们同样值得尊重。”（据 3 月 26 日 新文化报）。英国 太阳报 71 岁的网友“ah anbiyuan”说，女警救人的英勇故事难以置信，毕竟一个不慎就会导致两人丧生。（据都市快报）“最关警花”的出现无疑是个范本，映照出现实的辛酸苦辣，人性的真善美，她的高尚精神值得我们学习，但她的作法却不足为我们效仿的榜样。毕竟这样的意外事件，太让人心惊胆战，太危险。祝愿“最美警花”好人一生平安!春暖花开，祈愿“最美警花”绽放的光彩在神州大地处处开放!（刘力）