关于校园活动策划方案汇总九篇.doc

《关于校园活动策划方案汇总九篇.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于校园活动策划方案汇总九篇.doc（5页珍藏版）》请在知学网上搜索。

1、关于校园活动策划方案汇总九篇 校园活动策划方案篇1 一、指导思想 为了全面贯彻落实党的教育方针，大力促进农村教育的发展，尽快提高农村学校的义务教育水平，缩小城乡和校际之间的义务教育差距，促进基础教育事业的均衡发展，努力完成市教育局下达的结对子任务，特制定此方案。 二、手拉手联谊工作领导小组： 组长：唐亚楼 副组长：姜德龙、戴春富、张志辉 成员：张敏杰、梁庆伟、裴英杰、邓晓军、赵林华、刘艳红、周国栋、贾淑媛、刘继伟 三、手拉手联谊学校对象： 安达五中、笔耕中学、吉星岗一中、吉星岗二中 四、工作内容和措施： 1、学校成立手拉手联谊工作领导小组，加强联谊工作的组织和领导。 2

2、、开展多种形式的教育教学经验交流和送教下乡活动。 协调市教研员和三所联谊校进行课改理论讲座，巡回听课，开展大型经验交流会，学校每学期开展一次送课下乡活动，每次送课下乡要保证时间；通过集体备课、上示范课、同科目教师之间结对帮扶等形式，提高双方学校教师对新课程理念、教案设计、有效课堂教学反思的水平，促进教育教学质量的提高。 3、开展教师体验生活进校园活动。 每学期抽出部分教师到农村对口学校体验教学工作、学习和生活，让我校教师体会到农村学校和私立学校教师工作的辛苦，从而珍惜现在的工作岗位，更加努力地做好本职工作。 4、关心和帮助手拉手学校贫困学生的学习和生活，组织我校学生义务捐物活动，为他们

3、捐助一些学习用品。鼓励他们努力学习，从小树立远大理想。 5、充分利用教育网、远程教育等手段，与结对学校达成备课、课堂教学等优质资源共享。 五、本学期双联工作安排： 1、时间：20__年4月中旬。 2、地点：安达五中。 3、参加人员：教育局基教股、进修校中教股、联谊校相关人员。 4、活动内容：与结对子学校校长联系，具体商讨本次活动内容、方案并制定具体措施。 校园活动策划方案篇2 一、活动的目的 家电维修协会为校园电视台提供校园电视台播放端电脑日常维护服务，统计故障计算机问题发生原因，维修使电脑正常播放校园电视台节目，减轻校园电视台老师维修压力，并以此为契机锻炼家电维修协会会员的

4、电脑维修知识与实际操作能力 二、活动背景 家电维修协会成立于1997年3月，是由一批电器电子爱好者自发组织，创建的一个专业性很强的社团。为校园电视台提供校园电视台播放端电脑日常维护服务，统计故障计算机问题发生原因。此维护活动是我协会系长期开展的活动。我们通过长期开展，希望将维修队伍不断壮大，使其成为我系的品牌活动，使更多的学生加入到家电维修中 三、活动题目 校园电视台播放端电脑日常维护活动 四、活动意义 统计故障计算机问题发生原因，维修损坏使电脑正常播放校园电视台节目，减轻校园电视台老师维修压力，并以此为契机锻炼家电维修协会会员的电脑维修知识与实际操作能力 五、活动前期准备 物

5、品：键盘、鼠标 软件：系统安装U盘，播放端程序安装包 六、活动时间、地点 时间：利用会员课余时间每十五天统计播放端电脑问题并维修 地点：__ 七、活动内容 我们的技术人员通过实地调查的形式，到每所学院的电脑进行检查维修，检查内容有：电脑是否可以正常开机，开启电脑后能否自动启动电视台播放终端，以及电脑每天的自动开机关机时间。检查出的问题及时记录，然后技术人员针对所在问题进行针对性检查，技术人员需要携带鼠标、键盘与电脑连接后进行相应操作，例如进入BIOS调整开机时间、在网络和共享中心修改合适的IP地址。 八、活动应注意的问题及细节 1、在其他学院进行维修时需结伴同行，指定第一安全负

6、责人，充分考虑安全隐患，把人身安全放在活动开展的首要位置。 2、维修正在工作的电脑是做到不乱拔，接插头，手指不乱点乱按以防触电。 3、在每次维修时需认真仔细记录电脑工作状况，一些电脑由于内部损坏如硬盘损坏，协会技术人员不能修理的电脑要上报给负责老师，由专业人员修理。 3、维修好电脑后需将电脑药钥匙孔锁好，以防非技术人员操作。 校园活动策划方案篇3 一、活动目的 通过本次活动，让大家自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在心中培植一种感恩的情怀，无论对待父母，朋友，亲人，快乐也好，悲伤也好，都能以一颗感恩的心去面对，学会感恩，心存感恩，当你学会感恩，心存感恩，生活也将赐予你灿

7、烂的阳光。 二、活动时间 __年11月27日（11月的第4个星期四是感恩节。） 三、活动地点 校园 四、活动前准备 1、利用网络收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。 2、制作感恩卡，征集“感恩心语” 3、准备以“感恩”为主题的演讲。 4、校园宣传活动：黑板报，橱窗张贴有关感恩节的知识，感恩演讲稿，感恩心语等。 5、各班学唱《感恩的心》及手；语表演。 五、活动过程 1、宣传感恩节的由来，让学生进一步了解感恩节。 2、读一篇《感恩的心》故事 3、进行以感恩为主题的演讲。聆听孩子心灵深处感人至深的感恩故事。 4、放歌曲《感恩的心》，师生同唱，并进行手语表演。

8、 课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校园广播在每个班级播放这首歌的，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们把这首歌教会给父母亲朋，教会给身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱与希望。 5、写一段祝福，将感恩铭记在心。 将祝福写在感恩卡上，送给你应该感谢的人，以表达你的感恩之情。 将优秀“感恩心语”张贴在校园橱窗。 六、活动意义 我们愿每参活动的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓；如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满、不幸。让我们用一颗感恩的`心去面对生活吧。