教学课件-第六章《免疫与健康》复习课件教学提纲.pptx

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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑

2、母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,免疫与健康,Evaluation only.,Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.,Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,复习目标,知识与能力,1,、了解免疫的概念及类型，理解计划免疫。,2,、说明传染病的病因、传播途径和预防措施。,3,

3、区别处方药和非处方药。,过程与方法,1,、举例说明人体的特异性免疫和非特异性免疫。,2,、通过设计小药箱，学会运用安全用药的常识,。,情感、态度与价值观,养成文明健康的生活方式和良好的卫生习惯，关注艾滋病,。,Evaluation only.,Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.,Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,人体的三道防线,Evaluation only.,Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile

4、 5.2.0.0.,Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,防 线,组成,功 能,第一道,第二道,皮肤和,黏膜,皮肤分泌物的杀菌作用,皮肤和黏膜的阻挡作用,黏膜上纤毛的清扫作用,溶菌酶和,吞噬细胞,溶菌酶使细菌溶解,吞噬细胞吞噬病原体,非特异性免疫：,生来就有的，对多种病原体有防御作用。,Evaluation only.,Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.,Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,第三道防线：,天花病毒,人体,刺激淋巴细胞,抵

5、抗天花病毒的物质,新的天花病毒,侵入,产生,消灭,侵入,（病原体）,抗原,抗体,（特殊蛋白质）,特异性免疫,天花病毒,人体,天花病毒侵入人体的过程,消灭,免疫器官和免疫细胞组成,病原体,人体,产生抗体,消灭病原体,（抗原）,Evaluation only.,Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.,Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,非特异性免疫,特异性免疫,作用范围,特性,形成,作用,强弱,对多种病原体都可以发生免疫反应,仅对某一异物（抗原）产生免疫反应,非专一性,专一性,

6、生来就有的,后天形成的,弱,强,Evaluation only.,Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.,Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,免 疫 的 功 能,功能,防御,自我稳定,免疫监视,功能正常,抗感染或防止其他抗原异物入侵,清除衰老、死亡或损伤细胞,消灭突变细胞,功能过高,变态反应例：药物花粉过敏,自我免疫病：类风湿关节炎,功能过低,肿瘤形成,免疫缺陷综合症，例如：艾滋病,Evaluation only.,Created with Aspose.Slides fo

7、r.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.,Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,人体的三道防线,皮肤、黏膜,杀菌物质和吞噬细胞,免疫器官和免疫细胞,免疫的功能,防御感染,自身稳定,免疫监视,非特异性免疫,特异性免疫,Evaluation only.,Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.,Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,1,、下列皮肤的作用中，属于免疫作用的是（）,A,、防止细菌侵入,B,、防止水分蒸发,C,、

8、感受外界刺激,D,、调节体温,2,、人体内可以吞噬和消灭病原体的是（）,A,、呼吸道黏膜,B,、淋巴细胞,C,、抗体和抗原,D,、吞噬细胞,3,、下列现象中，属于特异性免疫的是（）,A,、唾液的杀菌作用,B,、接种百白破疫苗,C,、白细胞吞噬病菌,D,、皮肤的屏障作用,4,、免疫细胞主要是 （）,A,、吞噬细胞,B,、腺细胞,C,、上皮细胞,D,、淋巴细胞,Evaluation only.,Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.,Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,5,、呼

9、吸道黏膜上纤毛的作用是（）,A,、杀菌作用,B,、清扫异物,C,、吞噬病菌,D,、保护作用,6,、下列关于抗体的叙述，不正确的是（）,A,、在体内存留时间有长有短,B,、是一种特殊的蛋白质,C,、能破坏和排斥所有病原体,D,、是在抗体刺激下产生的,7,、刚出生的婴儿接种卡介苗，可以预防（）,A,、破伤风,B,、百日咳,C,、肺结核,D,、天花,8,、下列结构中，不属于免疫器官的是（）,A,、肝脏,B,、脾脏,C,、胸腺,D,、淋巴结,Evaluation only.,Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.,C

10、opyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,9,、溶菌酶有杀菌的作用，是因为它能够,A.,阻止多种病菌的呼,B.,阻止多种病菌的消化,C.,溶解多种病菌的细胞壁,D.,吞噬多种病菌,10,、下列为非特异性免疫的是,A.,接种卡介苗和牛痘,B.,患过天花的人不再患天花,C.,泪液、唾液的杀菌作用,D.,半岁内婴儿不易患天花,11,、免疫细胞主要是,A.,淋巴细胞,B.,吞噬细胞,C.,红细胞,D.,腺细胞,12,、下列属于特异性免疫的是,A,淋巴结对病原菌的过滤,B,皮肤对痢疾病原菌的屏障作用,C,患过天花的人对天花病毒具不感染性,D,人体唾液中的溶菌酶使大肠杆菌死亡,

11、13,、天花病毒对人体来说是,A.,抗原,B.,抗体,C.,传染源,D.,病原体,Evaluation only.,Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.,Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,你知道吗,例题,1,：下面是一组关于免疫的日常生活问题，请分析回答：,（,1,）受伤的小狗经常用舌舔伤口，对伤口愈合有一定的作用，其中的道理是什么？,（,2,）在日常生活中，出生,3,个月的婴儿，一般都要接种百白破疫苗，它是预防什么病的？这是在进行计划免疫，其作用是在什么情况下产生抗体

12、3,）在日常生活中，有些人吃虾时会产生过敏反应，从免疫角度来看，这是免疫的什么功能起反应？,（,4,）进行异体移植往往会发生排异反应，异体移植的器官在免疫学上相当于什么？,唾液中的溶菌酶有杀菌作用,百日咳、白喉、破伤风 不发病,防御功能过强,抗原,Evaluation only.,Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.,Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,种类,侵入部位,传播途径,举例（一例）,呼吸道,传染病,消化道,传染病,血液,传染病,体表,传染病,呼吸道黏膜,

13、飞沫、空气,消化道黏膜,饮水、食物,血液,吸血的,节肢动物,皮肤,接触,比较四类传染病,Evaluation only.,Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.,Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,流感流行的三个环节示意图：,流感患者,（携带流感病毒）,咳嗽,飞沫悬浮于空气中,散播,健康人,打喷嚏,传染源,传播途径,易感人群,Evaluation only.,Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.

14、0.0.,Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,传染病的预防措施：,1,、控制传染源,2,、切断传播途径,3,、保护易感人群,Evaluation only.,Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.,Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,艾滋病,1,、艾滋病（,AIDS),全称为,2,、艾滋病的病原体是,3,、,HIV,存在于艾滋病患者和带病毒者的,获得性免疫缺陷综合征,人类免疫缺陷病毒（,HIV),血液、精液、宫颈分泌物、唾液、泪液、乳汁、

15、尿液,Evaluation only.,Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.,Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,考考你,例题,4,手足口病是一种常见的多发传染病，以婴幼儿为主，主要通过接触病人的粪便、疱疹液和 呼吸道分泌物及被污染的手、毛巾、手绢、玩具、餐具、奶瓶、床上用品等感染。从预防传染病的角度考虑，下列 预防措施中，不属于切断传播途径的是（,D,）,A,、饭前便后，外出后要用肥皂或洗手液洗手,B,、经常打开窗户，使空气流通,C,、不喝生水，不吃生冷的食物,D,、合

16、理饮食，加强体育锻炼，增强免疫力,Evaluation only.,Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.,Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,例题,5,、流感患者在讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出,大量的含有流感病毒的飞沫，悬浮在空气中，而周围人群,中抵抗力不强的人吸入这种带病毒的空气以后，病毒就进,入呼吸道，造成传染，一传十，一传百，便会造成传染,病的流行。据此回答下列问题：,（,1,）流行感冒的病原体是 ，传染源是,传播途径是 ，易感人群是,（,2,）在学校等公共场所人口密集的地方，流感容易流行，,因为对流感来说大多数人都是易感者，在教室内我们可,采取的措施是,（,3,）患者症状较轻时，不用药物治疗，一段时间后可自,行痊愈，是因为人体本身具有 能力。,流感病毒,流感患者,空气、飞沫,周围抵抗力不强的人,经常开窗通风,免疫,Evaluation only.,Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profi